Colóquio de História da Astronomia

* Coincides with the 22nd meeting of the National Seminar for the History of Mathematics, organized by the Portuguese Society of Mathematics (SPM)

In Portugal, throughout its history, astronomy was developed in the context of the mathematical sciences. During the times of Portugal's Maritime Discoveries, astronomical navigation was based on spherical trigonometry, and therefore it was the mathematicians who taught astronomy to the pilots. During the 17th century, basic notions of astronomy were taught in mathematical courses in the University and in the main Jesuit colleges. This tradition continued in the 18th century, so it is no wonder that one of the most influent Portuguese astronomers during this period was the mathematician José Monteiro da Rocha. During the 19th century the new centres of science teaching, as the Polytechnic School in Lisbon, or the Polytechnic Academy in Oporto, developed astronomy teaching and research in the context of the mathematics subjects. The inheritors of these 19th century institutions, respectively the Faculties of Sciences of Lisbon and Oporto, upheld this tradition until the final decades of 20th century and continued to consider astronomy as a subject to be taught in their mathematics departments.

This Meeting aims at outlining several perspectives on the history of astronomy in Portugal, particularly analysing its ties with mathematical sciences and astronomy applications.

The Meeting is organised by the Museum of Science of the University of Lisbon (MCUL) with CMAF, CMUC, CMUP and the CIUHCT, and is included in CIM events. It is integrated in the commemorations of the International Year of Astronomy (IYA2009).

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• Program/Programa

History of Astronomy in Portugal: Theories, Institutions and Practices

• I. Prehistoric Astronomy
• II. Roman world in Iberia
• III. The Arabic and Hebraic Traditions: astronomy in the Middle Ages
• IV. The New World and the Nova Cosmographia: the impact of the Iberian travels on cosmography
• V. The New Heavens and the Nova Astronomia: controversies on the planetary systems in the 17th and 18th centuries
• VI. Physical astronomy in the 18th and 19th centuries: new problems, methods and instruments
• VII. Mathematical and astronomical institutions: teaching and research
• VIII. The rise of astrophysics

Introdução

Em Portugal, houve ao longo da história uma forte relação entre a Astronomia e as ciências matemáticas. Na época dos Descobrimentos, a navegação astron?ica baseava-se na trigonometria esférica e, assim, eram matemáticos os que ensinavam astronomia aos pilotos. No século XVII, as noções básicas de Astronomia eram ministradas no decurso dos estudos de Matemática na universidade e principais colégios jesuítas portugueses. Esta tradição prolongou-se pelo século seguinte e, por isso, não é de estranhar que um dos astrónomos portugueses mais notáveis do século XVIII fosse o distinto matemático José Monteiro da Rocha. No século XIX, as novas instituições de ensino científico, como a Escola Politécnica de Lisboa e a Academia Politécnica do Porto, desenvolveram o ensino e a investigação astronómica no contexto das cadeiras de matemática. Mantendo a tradição, as herdeiras destas instituições oitocentistas, as Faculdades de Ciência das Universidades de Lisboa e Porto, consideraram, durante parte substancial do século XX, a Astronomia uma área da competência dos seus departamentos de Matemática.

Neste congresso pretende-se reflectir sobre a história da astronomia em Portugal e, em particular, sobre a sua relação com as ciências matemáticas e com as aplicações da astronomia.

O Colóquio é organizado pelo Museu de Ciência da Universidade de Lisboa (MCUL), em conjunto com o CMAF, CMUC, CMUP e CIUHCT, no âmbito das actividades apoiadas pelo CIM. Está integrado nas comemorações do Ano Internacional da Astronomia (AIA2009).